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積木區-使用積木搭蓋小動物的家,經過多次的討論孩子甚至還會規畫區域,並執行
語文區-模仿小老師遊戲;孩子除了歌唱外,也會使用樂器敲打節奏或是搭配動作來展現
組合建構區-彈珠軌道調整讓每條軌道都有用途並發揮功用;雪花片創作
美勞-使用不同素材創作我的媽媽;摺紙遊戲;製作魷魚遊戲道具
科學區-觀察蔬菜的變化,照顧蔬菜並與他人討論及記錄成長歷程;討論白豆芽與綠豆芽的照顧的差別
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